بناء وتطبيق قائمة مستويات معيارية لتقويم تعلم التلاميذ في مبحث اللغة العربية في الصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الاساسية /
بناء وتطبيق قائمة مستويات معيارية لتقويم تعلم التلاميذ في مبحث اللغة العربية في الصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الاساسية / — المؤلف: سفيان محمد العثامنة — الازهر، العراق : جامعة الازهر، 2008 / — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سفيان محمد العثامنة
- النشر
- الازهر، العراق : جامعة الازهر، 2008 /
- الموضوعات
- التربية؛ المناهج وطرائق التدريس
- النسخ
- 1