أثر استخدام نموذج التمثيل المتعدد في تدريس الرياضيات على تحصيل واتجاهات طلبة الصف التاسع الأساسي في منطقة نابلس /
أثر استخدام نموذج التمثيل المتعدد في تدريس الرياضيات على تحصيل واتجاهات طلبة الصف التاسع الأساسي في منطقة نابلس / — المؤلف: عبد الحكيم سالم محمد سالم — النجاح الوطنية، العراق : جامعة النجاح الوطنية، 1995 / — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبد الحكيم سالم محمد سالم
- النشر
- النجاح الوطنية، العراق : جامعة النجاح الوطنية، 1995 /
- الموضوعات
- التربية؛ التربية
- النسخ
- 1