اثر أنموذج نيدهام في تدريس مادة الكيمياء على القراءة التحليلية والتفكير التفاعلي عند طلاب الصف الخامس العلمي = The effact of the Needham model in teaching chemistry on analytical reading and interactive thinking among fifth grade science students / محمد عباس أحمد.

اثر أنموذج نيدهام في تدريس مادة الكيمياء على القراءة التحليلية والتفكير التفاعلي عند طلاب الصف الخامس العلمي = The effact of the Needham model in teaching chemistry on analytical reading and interactive thinking among fifth grade science students / محمد عباس أحمد. — بغداد، العراق : كلية التربية للعلوم الصرفة/ أبن الهيث

النشر

بغداد، العراق : كلية التربية للعلوم الصرفة/ أبن الهيثم، فسم الكيمياء، 2023 /

الوصف

135 ورقة ك

الموضوعات

طرائق تدريس

النسخ

1