اثر استراتيجية التدريس المعرفي في التحصيل والتفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ / هدى ريسان كاظم البديري.

اثر استراتيجية التدريس المعرفي في التحصيل والتفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ / هدى ريسان كاظم البديري. — الديوانية، العراق : جامعة القادسية، كلية التربية، قسم التاريخ، 2023. — عدد النسخ: 1

النشر

الديوانية، العراق : جامعة القادسية، كلية التربية، قسم التاريخ، 2023.

النسخ

1