اثر توظيف اساليب متنوعة من الذكاءات المتعددة في الفهم القراءي في مادة المطالعة للصف الرابع الادبي /
اثر توظيف اساليب متنوعة من الذكاءات المتعددة في الفهم القراءي في مادة المطالعة للصف الرابع الادبي / — المؤلف: علي ثامر جعفر كريم — الطبعة الأولى. — بعقوبة : جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية، 2012م. — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- علي ثامر جعفر كريم
- الطبعة
- الطبعة الأولى.
- النشر
- بعقوبة : جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية، 2012م.
- الوصف
- 30 سم.
- الموضوعات
- الرسائل الجامعية
- النسخ
- 1