اثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي ومهارات التفكير الجانبي لديهن في مادة الكيمياء = The Influence of hybrid education strategy on the perception of fifth class Female students -biological branch- and their lateral thinking skills in chemistry material / هديل وهاب رزاق الزيادي.

اثر استراتيجية التعليم المتمازج في تحصيل طالبات الصف الخامس الاحيائي ومهارات التفكير الجانبي لديهن في مادة الكيمياء = The Influence of hybrid education strategy on the perception of fifth class Female students -biological branch- and their lateral thinking skills in chemistry material / هديل وهاب رزاق الزيادي. — المؤلف

المؤلف
الزيادي، هديل وهاب رزاق
النشر
بابل، العراق : جامعة بابل، كلية التربية الاساسية، 2019 /
الوصف
217، b-e ورقة :
النسخ
1