اثر استراتيجيات التفكير المتشعب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط والتعلم المنظم ذاتيا لديهن في مادة العلوم = The Effect of strategy Divergent Thinking in the achievement of first grad student and self- regulated learning their in the of science / نبأ محمد سلمان كريدي.

اثر استراتيجيات التفكير المتشعب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط والتعلم المنظم ذاتيا لديهن في مادة العلوم = The Effect of strategy Divergent Thinking in the achievement of first grad student and self- regulated learning their in the of science / نبأ محمد سلمان كريدي. — المؤلف: كريدي، نبأ محمد سلمان — بابل، العراق :

المؤلف

كريدي، نبأ محمد سلمان

النشر

بابل، العراق : جامعة بابل، كلية التربية الاساسية، 2018 /

الوصف

أ - ك، 232، a-c ورقة ؛

النسخ

2