اثر طريقة التعليم المبرمج على تحصيل الطلاب المتخلفين عقليا في مادة القراءة للصف الاول دراسة تجريبية بمعهد التربية الفكرية للبنين بجدة /
اثر طريقة التعليم المبرمج على تحصيل الطلاب المتخلفين عقليا في مادة القراءة للصف الاول دراسة تجريبية بمعهد التربية الفكرية للبنين بجدة / — المؤلف: احمد موسى الزيلعي — ام القرى، العراق : جامعة ام القرى، 1985 / — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- احمد موسى الزيلعي
- النشر
- ام القرى، العراق : جامعة ام القرى، 1985 /
- الموضوعات
- التربية؛ المناهج وطرق التدريس
- النسخ
- 1