اثر توظيف استراتيجيتين للتعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي /
اثر توظيف استراتيجيتين للتعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي / — المؤلف: حاتم خالد صالح الغلبان — الإسلامية غزة، العراق : جامعة الإسلامية غزة، 2014 / — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حاتم خالد صالح الغلبان
- النشر
- الإسلامية غزة، العراق : جامعة الإسلامية غزة، 2014 /
- الموضوعات
- طرائق تدريس؛ المناهج وطرق التدريس
- النسخ
- 1